Julien BOULIER - MUSIQUE


10- STT, STI, Agro-alimentaire, Arts, EPS. [Publié le 2004-05-22 13:10:42]



Economie-Gestion ===================

- Hervé Touron -

- A la Une : Europe à 25 C’est fait, l’Europe est passée à 25. L’occasion est trop belle pour ne pas la saisir. Pour ce numéro 50, nous vous proposons un bref tour d’horizon de l’actualité européenne, avec une sélection de liens qui serviront de point de départ pour mener à bien recherches et réflexions. La documentation française propose un dossier très complet sur l’Elargissement de l’Union européenne. Les sujets abordés, outre la présentation des nouveaux entrants, abordent de sérieuses problématiques qu’il est envisageable d’aborder en classe, peut être plus facilement dans les sections STS. L’ensemble offre également un glossaire et un annuaire de sites, sélectif et pertinent. A visiter sans retenue ! http://www.ladocumentationfrancaise.fr/dossier_international/union_europeenne_elargissement/index.shtml

France 5 offre un espace pédagogique dédié à l’Europe. Les quizz peuvent paraître simplistes pour des élèves de lycée, mais finalement, s’ils pouvaient maîtriser les contenus proposés nous serions des professeurs comblés ! Alors pourquoi se priver de cette ressource qui pourra aider à consolider des connaissances parfois un peu fragiles dans le domaine. http://www.france5.fr/education/europe/

Les Européens et leur carte bancaire, une enquête de la Sofres pour illustrer les disparités dans la pratique des moyens de paiement. Les documents PDF proposés sont simples à exploiter et pourront s’insérer dans une séquence dédiée à la lecture et aux commentaires de tableaux. http://sofres.cabestan.cindex.cfm?WL=466&WS=7115_7164&WA=175

Elargissement de l’Europe et secteur bancaire. Le site de FBF fait le point sur la question à travers un dossier spécial. Les ressources portent aussi bien sur le secteur bancaire que sur des informations plus générales, notamment sur l’impact de l’élargissement sur les institutions européennes. http://www.fbf.fr/web/internet/content_presse.nsf/WebPageList/523EB3844C808229C1256E850044EBE6

Les CDD en Europe. Un tableau intéressant, car limité et discutable d’un point de vue méthodologique. Les données sont quasiment incomparables car simplement exprimées en valeur absolue, sans repère dans le temps ni par rapport à l’emploi total. Peut être un contre exemple à exploiter en TP ! http://management.journaldunet.com/repere/cdd.shtml

Europe à 25, un dossier du magazine l’Entreprise. http://www.lentreprise.com/creation/60.26.100.0.0.0.html

Vie-publique propose une sélection de fiches sur le thème des institutions nationales, collectivités locales et l’Europe. L’ensemble établi un pont entre des sujets, parfois abordés de façon distincte, sans que l’élève fasse naturellement le lien. Le dossier est toujours d’une même qualité pédagogique et pourra être proposé pour réaliser un exposé ou une recherche personnelle par exemple. Quelles sont les relations entre les collectivités locales et l’Europe ? http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q0.htm Quelle est l’influence du droit communautaire sur les actes des collectivités ?

http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q1.htm

Comment s’affirme l’action des collectivités locales au niveau européen ? http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q3.htm

Quelle est la politique européenne à l’égard des régions ? http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q2.htm

Quelles sont les formes de coopération transfrontalière ? http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/instit/instit_3_8_0_q4.htm

Quels liens unissent les institutions françaises et européennes ? http://www.vie-publique.fr/decouverte_instit/europe/europe_2_3_0_q0.htm

EUROPE : rapport du Sénat sur l’adhésion de la Turquie. Un document pour nourrir une réflexion plus personnelle. http://www.vie-publique.fr/actualite/alaune/2004/breve_europe_candidature_turquie.htm

Le site des ASSEDIC propose de faire un tour d’horizon des différents systèmes européens d’indemnisation du chômage. Il s’agit d’une illustration à porter au chapitre de l’Europe sociale. http://www.assedic.fr/unijuridis/index.php?idmenu=2523&idarticle=2589&chemin=2468%7C2515%7C2523%7C

- Gestion Informatique

Educnet Educnet propose, sous forme d’un jeu de l’oie, de mieux cerner les contraintes juridiques liées à l’usage des TICE. Il s’agit d’une ressource facilement exploitable en IGC particulièrement. L’ensemble est sympathique, mais absolument pas simpliste ! Peut être faut il préciser qu’une connexion relativement rapide est nécessaire, pour rendre l’activité suffisamment dynamique. http://www.educnet.education.fr/juri/default.htm

Point .fr Le point .fr change de statut. L’actualité autour de l’extension française pourra être abordée en IGC (classe entière par exemple) ou en communication en classe de première. http://www.zdnet.fr/actualites/internet/0,39020774,39151866,00.htm

http://www.afnic.fr/actu/nouvelles/nommage/NN20040511

http://www.journaldunet.com/rubrique/url/index_url.shtml

Indxel Le BHV dématérialise ses factures. L’article présente une modification dans le traitement et le suivi de la facturation. L’exemple, au carrefour de la gestion, du droit et du management s’inscrit dans la quête de compétitivité des entreprises. http://www.indexel.net/doc.jsp?id=2646

Journal du management Le magazine présente un article sur les fonctions peu utilisées d’Excel. L’article est un moyen d’introduire l’utilisation du tableur. http://management.journaldunet.com/0404/040436_excel.shtml

- Commerce Communication Linéaire.com Magazine de distributeur : la communication directe avec le client évolue. Un dossier est proposé en ligne, un seul article est accessible sans contrainte. La lecture du document pourra donner de nouvelles pistes pour l’épreuve pratique par exemple. http://www.lineaires.com/aff_media.php?id=4801

Mercator Le Mercator vous teste. Sous forme de 6 quizz, vous pouvez vous assurer d’avoirà… bien lu l’ouvrage. D’autres exercices sont annoncés, cette production doit pouvoir rendre service en STS. http://www.mercator.fr/qcm/quizz.html

Sofres La Sofres propose en ligne 2 résultats d’enquêtes exploitables en commerce. Le moment de l’étude de l’enquête par questionnaire sera propice à l’utilisation des documents récoltés. Les Français et les glaces : http://www.tns-sofres.com/etudes/pol/210404_glaces_n.htm

Les envies des Français : http://www.tns-sofres.com/etudes/pol/210404_barocitoyen_r.htm

France Telecom Les numéros de téléphone magiques se multiplient en France. Le site d’opérateur historique présente son offre. Un moyen de découvrir un domaine en pleine expansion, que se soit pour le cours de communication ou de commerce. https://www.entreprises.francetelecom.com/portal/defaut/com_produits/ft_offre?idContenu=090049b38002cc2e

ABCNetmarketing Le site vient d’actualiser et compléter son glossaire pour le marketing interactif. http://www.abc-netmarketing.com/gloss_gene.php3?id_rubrique=127

L’Entreprise Un dossier pour les commerciaux : bien choisir sa marque. La ressource pourra servir de base pour une exploitation du thème en épreuve pratique. L’ensemble est complet et bien adapté aux exigences de la classe de terminale. http://www.lentreprise.com/dossier/486.html - Economie

Droit

France 5 La chaîne du savoir propose une fiche, simple et synthétique, sur le fonctionnement du comité d’entreprise. 2 liens sont proposés, ils permettent d’approfondir la recherche. http://www.france5.fr/emploi/travai...

Service public Le droit individuel à la formation est entré en vigueur. Le site public propose une fiche de synthèse claire et accessible. http://www.service-public.fr/accueil/emploi_dif.html

APCE Le site de l’APCE présente le contrat d’insertion -revenu minimum d’activité- (RMA). La fiche est simple et efficace. Elle pourra illustrer le cours sur le traitement du chômage. http://www.apce.com/redirect.php?id=661 FBF

Le site de la fédération bancaire propose un rapport complet sur les français et l’épargne. L’étude est technique. Pour une exploitation en classe de première ou terminale, le professeur pourra privilégier de ne traiter que de simples extraits. http://www.fbf.fr/web/internet/content_particuliers.nsf/WebPageList/370A88B92F90B5BEC1256E83002CE1B5

INSEE Le point sur les chiffres du chômage en France. La fiche PDF permet d’actualiser les informations dans le domaine. http://www.insee.fr/fr/ffc/ficdoc_frame.asp?doc_id=1245

Journal du management La rémunération salariale en France. Un petit tableau qui montre la répartition entre le salaire de base, les primes et les heures supplémentaires. http://management.journaldunet.com/repere/remuneration.shtml Le PIB par an et par habitant dans quelques pays (les plus riches) http://management.journaldunet.com/...

L’entreprise L’entreprise propose un dossier sur le thème du choix de la SAS comme statut juridique. Une ressource exploitable en classe de terminale. Le document facilitera la transversalité avec le cours d’économie d’entreprise. http://www.lentreprise.com/dossier/485.html Vie Publique

Un document bref qui présente les nouvelles règles pour la négociation collective. http://www.vie-publique.fr/actualite/alaune/2004/breve_negociation_collective.htm

- Pour le professeur

CRCOM Le groupe de pilotage du Centre de Ressources en Communication, Organisation et Management (CR COM) signale l’ouverture du site. Il accompagne la rénovation de la série Sciences et Technologies de la Gestion (STG) dans les domaines de la communication, de l’organisation et du management. Les ressources proposées doivent aider le professeur dans le préparation de ses cours mais aussi dans le développement de ses compétences personnelles. A noter que le site est édité à l’aide de SPIP. Une page à« nouveautés à » est automatiquement générée et peut être exploitée avec la navigateur OPERA 7.5 par exemple. Cette fonctionnalité permet d’assurer automatiquement le suivi des nouveautés sur le site. Accès au site

http://www.crcom.ac-versailles.fr Page de suivi des nouveautés

http://www.crcom.ac-versailles.fr/backend.php3 Sujets

STT 2004 Pondichery L’ensemble des sujets pour les épreuves écrites de la session 2004 du BAC à Pondichery est en ligne. http://pedagogie.ac-toulouse.fr/lyc-francais-pondichery/

Ecogest Les site d’Aix-Marseille, Clermont-ferrand et Limoges proposent de nouvelles ressources. Elles sont présentées respectivement ici : http://www.ecogesam.ac-aix-marseille.fr/Nouveau/index.htm

http://www3.ac-clermont.fr/pedago/ecogest/NOUVEAUTES.htm http://www.ac-limoges.fr/bleucl/eco/

AGIL AGIL est un annuaire de ressources pour l’enseignement tertiaire. Simple, ergonomique, complet et efficace il gagne à être utilisé au quotidien. Il est à remarquer que l’enseignement professionnel y est en bonne place. http://www.mylinea.com/agil

La Documentation française La Documentation propose en ligne de nouveaux rapports. La technicité des ressources en font des documents à destination des professeurs. L’avenir des juridictions spécialisées dans le domaine social http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/044000178.shtml La cybersurveillance sur les lieux de travail http://www.ladocumentationfrancaise.fr/brp/notices/044000175.shtml

S.T.I. =============

- Norbert Troufflard -

- A la Une : Bâtiment Le site "Construction et habitat" de l’académie de Caen s’adresse essentiellement à tous les acteurs qui interviennent dans les formations préparant aux métiers du bâtiment et des travaux publics, du certificat d’aptitude professionnel au baccalauréat professionnel. Il ouvre un espace de ressources et de rencontres o๠chacun pourra s’exprimer de façon constructive et positive. Lieu d’information, d’échanges de pratiques, de propositions innovantes et plus largement d’expression, il constituera aussi un lien entre les enseignants afin de leur permettre de contribuer à la réussite des élèves. http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/construction-habitat/

Pour le prof

- Informatique
- "Un spectre hante le capitalisme : la gratuité" Dans un article du Monde du 05 Mai, Pierre-Noà« l Giraud, professeur d’économie à l’Ecole Nationale Supérieure des Mines de Paris défend un point de vue nouveau sur le téléchargement pirate de musiques et de films. "De plus, ces combats reposent sur une argumentation pour le moins contestable. Dans quelle mesure, en effet, la création est- elle vraiment en danger ? On sait que l’essentiel des 150 milliards de fichiers musicaux échangés en 2003 sont ceux du "Top 50", et qu’il en est de même pour les films." "Le spectre de la gratuité hante désormais la musique et le cinéma. Ces deux industries ne font cependant qu’expérimenter ainsi un processus qui ne peut que se déployer à beaucoup plus grande échelle." http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3232,36-363592,0.html

- Extorsion électronique : des millions d’Américains piégés en 2003 Dans l’édition du Jeudi 6 mai 2004 de ZDNet, Jerome Thorel propose un article sur le phishing. "Les arnaques par e-mails de type "phishing" se multiplient depuis un an. Un sondage de Gartner indique que 30% des internautes américains en ont reçu, et que 2% sont tombés dans le piège. Un fléau qui coà »te déjà cher aux banques. Plusieurs dizaines de millions d’internautes américains auraient été touchés en 2003 par une tentative d’extorsion de la part d’escrocs, qui agissent par e-mail selon la technique du "phishing", rapporte la société d’études Gartner. La technique du phishing, néologisme faisant allusion à la pêche à la ligne, utilise en quelque sorte un spam à« hameçonà » : les internautes reçoivent un courrier qui semble officiel, et les incite à donner leur mot de passe et login ainsi que d’autres informations personnelles. Les victimes sont généralement invitées à cliquer sur un lien inséré dans le message électronique, qui les conduit vers une version trafiquée du site web d’un marchand en ligne ou d’une banque". http://www.zdnet.fr/actualites/internet/0,39020774,39151648,00.htm - Robotique

Le printemps arrive... il va donc falloir passer la tondeuse une fois par semaine et perdre ainsi une partie de son week-end.. Enfin, ca c’était avant ! Maintenant des robots peuvent vous remplacer pour cette tâche." Electrolux vient de lancer une nouvelle version de l’Automower. Comme la plupart des robots autonomes, il est équipé d’une station de recharge. Il suffit d’installer un fil pour délimiter ses zones de travail et de le laisser faire. Ce câble lui permet de savoir l’endroit o๠il se trouve, ainsi que les zones qu’ils restent à tondre. Il peut fonctionner 24 heures sur 24, la nuit, et même sous la pluie (par contre, il faut éviter l’orage). La vie Artificielle http://www.vieartificielle.com/nouvelle/?id_nouvelle=582

- Publication de la loi sur la formation Le J.O. du 5 mai publie la nouvelle loi " relative à la formation professionnelle tout au long de la vie". à« La formation professionnelle tout au long de la vie constitue une obligation nationale... La formation professionnelle continue a pour objet de favoriser l’insertion ou la réinsertion professionnelle des travailleurs, de permettre leur maintien dans l’emploi, de favoriser le développement de leurs compétences et l’accès aux différents niveaux de la qualification professionnelle, de contribuer au développement économique et culturel et à leur promotion sociale... Elle vise également à permettre le retour à l’emploi des personnes qui ont interrompu leur activité professionnelle pour s’occuper de leurs enfants ou de leur conjoint ou ascendants en situation de dépendance. à » .... La suite sur Legifrance. http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=SOCX0300159L

- Génie électrique : Modification du concours de l’agrégation Le J.O. du 11 mai publie un arrêté modifiant le règlement du concours externe de l’agrégation de génie électrique. http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENP0400534A

Lycée

- Construction mécanique Raphael Larronde est enseignant en construction mécanique dans le Lycée Saint Joseph se situant à Hasparren dans le pays basque. Il enseigne dans les classes de BEP MPMI et BAC PRO EDPI. Sur son site vous trouverez :
- des thèmes et des logiciels éducatifs dans la rubrique "Enseignements".
- une sélection de Logiciels gratuits.
- des liens vers des sites. http://raphael.larronde.free.fr/

- Grilles horaires en CAP, BEP et bac pro Eduscol met en ligne les grilles horaires applicables en CAP et dans les autres formations. http://www.eduscol.education.fr/D0037/PPHAJ01.htm

Dossier spécial : La plasturgie

- Le site d’AMI consultant propose des ressources sur la thermocompression et le thermoformage de mousses polyethylene et polyurethanne http://www.allinckx.com/index.html

- Le site de l’ISPA présente le thermoformage avec une animation flash simple ainsi que des exemples d’applications http://www.ispa.asso.fr/Pages/TechThermoFr.html

- Le site de Thermoplast propose également des informations sur le principe du thermoformage (schémas, intérêts et limites, ...) http://www.technoplast.fr/index2.html

- Sur le site du groupe Novopac on trouve des exemples d’applications de therthermoformage dans les domaines médical, alimentaire et industriel http://www.novopac.com/sitenovopac/france/presentation/chiffres-cles/index.htm

- Plasturgie éducation présente de nombreuses techniques de transformation des matières plastiques (injection, injection soufflage, extrusion, extrusion gonflage, calandrage, enduction, rototomoulage, expansion, compression, thermoformage, pultrusion, stratification, chaudronnerie et plusieurs techniques pour les compositesà° Un site synthétique et néanmoins complet. http://www.plasturgieducation.org/fr/tech-tech2.html

- Le site de la fédération de la plasturgie pour tout savoir sur la plasturgie (historique, les techniques, les produits et les chiffres) http://www.laplasturgie.fr/index.php

- Marquez transtec : des animations simples pour comprendre le procédé de thermoformage http://www.marquez.adsinc.ca/thermo....

- Apte qui présente le thermoformage sous forme de croquis faciles à  exploiter en classe : http://www.apte.fr/ThermoF.htm.

- La société SARIC : http://www.saric.com/svfThermo.html.

Dossier réalisé a partir d’une liste de liens proposée par Emmanuel Leclainche

Agro-alimentaire ======================

- Monique Royer -

- A la Une : Commerce équitable Zoom sur le sujet à l’occasion de la quinzaine du commerce équitable : http://www.commercequitable.org/fra/quinzaine.php http://www.commerce-equitable.be/ Définition du commerce équitable par Mission Humanitaire http://www.mission-humanitaire.com/comequit.htm#comequit

A la découverte du comemrce équitable http://www.liberation.fr/page.php?Article=201264&AG

L’association Max Havellar délivre un label aux produits répondant aux standards internationaux du commerce équitable http://www.maxhavelaarfrance.org/

Le ministre de l’agriculture et le commerce équitable http://www.agrisalon.com/06-actu/article-10104.php

"Commerce équitable : juge et partie", un article de la revue Que Choisir : [http://www.quechoisir.org/Article.jsp ;jsessionid=MXUCMEJOVBC0ILZMUEP3CII?id=Ressources:Articles:A56A60251FAF52BDC1256DA20046F414->http://www.quechoisir.org/Article.jsp ;jsessionid=MXUCMEJOVBC0ILZMUEP3CII?id=Ressources:Articles:A56A60251FAF52BDC1256DA20046F414 ] Pour le prof

- Nutrition individualisée Le dernier numéro de l’EUFIC décrit la nutrition de l’avenir : basée à la fois sur notre ADN et nos modes de vies ; science-fiction ou futur proche ? http://www.eufic.org/fr/food/pag/food42/food423.htm

- Cuisine collective Cusinecollective.com a pour objectif de favoriser les échanges entre utilisateurs et concepteurs de structure de restauration. Conçu sous forme de cuisine virtuelle il permet de visiter les différents éléments constitutifs d’une cuisine collective. http://www.cuisine-virtuelle.com/

- Risques professionnels L’ANACT (Agence Nationale pour l’Amélioration des Conditions de Travail) publie sur son site des guides dont des documents sur la prévention des risques professionnels et les troubles neuro-musculaires. A lire en particulier le guide méthodologique sur la prévention des risques. Cliquez sur publications http://www.anact.fr/index.html

- Conserves et appertisation Le site de l’UPPIA (organisme interprofessionnel pour les industries de la conserve et de l’appertisation) offre un tour complet de la conserve : nutrition, technologie, recettes. http://www.uppia.org/

- Grippe aviaire Un dossier complet de la FAO sur son action
- Réforme des AOC[http://www.fao.org/newsroom/fr/focus/2004/36467/index.html->http://www.fao.org/newsroom/fr/focus/2004/36467/index.html ]

Un entretien de Libération avec René Renou, président du comité des vins de l’Inao http://www.liberation.fr/page.php?Article=203617

- Intoxications alimentaires Estimation de l’importance des infections d’origine alimentaire en France, communiqué de presse de l’AFSSA http://www.invs.sante.fr/presse/200...

Arts - éducation musicale ===============================

- François Jarraud -

- A la Une : Numedia-Edu pour l’éducation à la création numérique Au point de rencontre de la culture, de la création numérique, de la recherche universitaire, de l’école, Numédia-Edu vise l’éducation aux nouveaux médias et à la création numérique. Il propose des témoignages sur les pratiques d’enseignants, d’écrivains, d’artistes ou d’animateurs culturels intervenant dans les classes. C’est aussi un espace de visibilité pour les travaux d’élèves et d’étudiants, pour l’analyse critique de la culture numérique. Ainsi au sommaire du numéro en ligne : le travail de Inke Arns à partir du code informatique, Imagina 2004, les blogs en arts plastiques etc. http://numedia.scola.ac-paris.fr/

Pour le prof

- L’éducation nationale au festival de Cannes L’éducation nationale attribuera cette année encore son "Prix de l’éducation nationale à l’occasion du festival du film de Cannes. Le prix récompense un film ayant un intérêt pédagogique et donne lieu à la création d’un cédérom pédagogique d’exploitation du film. L’année dernière c’est "Elephant" de Gus Van Sant qui avait reçu le prix. http://www.education.gouv.fr/actu/element.php?itemID=2004571118

- Le site du concombre masqué à« Fatigué de Glabougner dans le Non-à Å tre le Concombre Masqué a décidé de vivre une Nouvelle Aventure Potagère... à ». Il ne la vit plus dans Pilote ou Charlie mais sur le net. Retrouvez les dessins de Mandryka, les délires du Concombre et un juke-box idoine. KoiKeskecé ? http://www.leconcombre.com/index.html

- L’art brut "L’art brut qu’est ce que c’est ?" L’académie de Créteil offre un dossier reportage sur l’art brut à travers l’exposition "A corps perdu" : interviews, expositions, liens etc. A voir ! http://www.crdp.ac-creteil.fr/artecole/

Collège

- Arts plastiques : Equilibre En sixième, des travaux de collégiens sur la notion d’équilibre. http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/arts/artsplastiques/galerie/equilibre/sommaire.htm

- Idd Arts plastiques maths Les collégiens de Quissac (Gard) travaillent sur la construction de volumes à vivre en lien entre arts plastiques et maths. Le même collège abrite une classe à PAC (sixième) qui est suivie par des artistes. Dernière réalisation : "les chemins du papier". Les jeunes doivent rédiger et mettre en forme un conte, avec le professeur de français, et pousser lepapier jusqu’à ses ultimes usages : sculpture par exemple. http://college.coutach.free.fr/

Lycée

- Bac technologique techniques de la musique et de la danse Le B.O. publie la liste des morceaux imposés au bac 2004. http://www.education.gouv.fr/bo/2004/18/MENE0400775N.htm

E.P.S. ==================

- Laà« titia Guichard -

A la Une : CANOE KAYAK Dans ce numéro, des liens pour la pratique du Canoà« Kayak.

Primaire

- Canoe - Kayak : Fiche, cycle 3 Objectifs, évaluation, situations d’apprentissage, tout pour réaliser des séances dans cette activité. Attention, ce document est composé de trois pages html, cliquez sur la flèche (en haut et en bas à droite de l’écran) pour aller aux pages suivantes. http://netia62.ac-lille.fr/siteia62/eps/appn/nauti sme/nautis02.htm

- Organisation de l’activité canoe kayak à l’école primaire, inspection pédagogique 27 Texte de l’inspection académique de l’Eure pour la pratique de cette activité. http://www.ia27.ac-rouen.fr/pedagogie/pages/pdf/ca noe.pdf

Lycée

- Epreuve ponctuelle au bac, slalom http://www.ac-strasbourg.fr/examens/EPS_03_04/fiche _canoe_kayak_slalom.PDF

- Epreuve ponctuelle au bac, descente http://www.ac-strasbourg.fr/examens/EPS_03_04/fiche _canoe_kayak_descente.PDF

- Option canoe kayak en lycée Le Lycée Bignon a une option canoe kayak, et ce site aborde différents points très intéressants. http://membres.lycos.fr/bignoncanoe/

- Le canoe kayak, par Thierry NOEL DUBUISSON et Thomas TAPIN Un dossier très complet sur cette activité. Généralités : Le Canoà« kayak : une multitude de pratiques La réglementation Le matériel La sécurité Informations académiques

Pédagogie : Le Canoà« Kayak à l’U.N.S.S. La didactique du Canoà« Kayak Les contenus d’enseignement L’évaluation Les Pagaies couleurs

Divers : Les sites de pratiques Eléments techniques Les manoeuvres élémentaires en eau vive Actualité http://www.discip.crdp.ac-caen.fr/eps/apsa/CanKaya k/

- Canoe kayak, par Sylvaine Deltour et Pascal Rozoy Dossier également très complet, des définitions de termes techniques, illustrations par des photographies. Thèmes abordés : Canoe-Kayak, Corde de sécurité, Couple de forces, Dessalage, Bras de levier, Incidences, Risques et dangers, L’assiette, La rivière et ses courants, Préorienter le bateau, Pales perpendiculaires à la surface de l’eau, Classification des rivières, Utiliser des actions de pagaie coordonnées, Gîte, Espace complexe, L’esquimautage, Différencier les actions de pagaie, Le bac, Propulsion orientée à l’intérieur du virage, Appuis de pagaie (espace et temps). http://www.ac-dijon.fr/pedago/eps/canoek/index.htm

- Note de service concernant les sorties scolaires : BO Hors série nà°7 du 23 septembre 1999 http://www.ac-creteil.fr/eps/Primair e/IA93/encadrementaps/CanoeKayak.doc

- Le site de la fédération française de canoà« -kayak Des informations bien utiles. http://www.ffck.org/


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