Julien BOULIER - MUSIQUE


7- Histoire, Géographie, ECJS, S.E.S., [Publié le 2004-05-22 12:13:35]



Histoire =========

- François Jarraud -

- A la Une : L’histoire fait son cinéma sur le site des Clionautes Les Clionautes, l’association qui réunit les professeurs d’histoire-géographie utilisateurs des TICE, ouvrent un nouvel espace sur leur site réservé au cinéma. Il s’agit de "réfléchir aux usages pédagogiques du film ou du documentaire en classe d’histoire et de géographie (et ECJS) ; en proposer des exploitations pédagogiques ; mutualiser des ressources". On trouvera sur ces pages de nombreux documents pédagogiques pour exploiter les films en classe. http://www.cinehig.clionautes.org/

Pour le prof

- L’histoire de France par les arts Le Café a souvent évoqué L’Histoire par l’image, le site ouvert par la Réunion des musées nationaux qui propose une sélection d’oeuvres classées et commentées couvrant l’époque contemporaine. Corinne La Marle , du Wabash College (Indiana) met en ligne une riche collection d’oeuvres couvrant les 17ème, 18ème et 19ème siècles. Les oeuvres ne sont pas accompagnés de commentaires mais la richesse de la sélection permet d’enrichir les cours couvrant cette période. http://persweb.wabash.edu/facstaff/... http://www.histoire-image.org/

- Les usages du vidéoprojecteur " La Région vient de doter tous les lycées des académies franciliennes d’ensembles vidéo-projecteurs et micro-ordinateurs dédiés à certaines disciplines, l’histoire-géographie et les mathématiques... La mise en oeuvre de ces machines est une chance pour l’histoire et la géographie. Loin de céder à une quelconque mode, ce qui en condamnerait l’utilisation à brève échéance, l’insertion du couple ordinateur vidéo-projecteur dans nos cours est porteuse d’une plus value pédagogique significative". Pour l’I.P.R. Paul Stouder l’effort de la région francilienne peut renouveler les pratiques pédagogiques. "Le risque existe de revenir à une pédagogie frontale qui consisterait à mettre les élèves devant un écran pour regarder et écouter ou relever des informations. Mais, même dans ce dernier cas, on en reste au premier niveau d’un travail intellectuel qui suppose classement des informations, mise en relation des documents, formulation d’idées, restitution de situations. Au professeur qui utilise le vidéo-projecteur en classe d’articuler documentation et démonstration d’une part, réflexion et restitution d’autre part." http://www.ac-versailles.fr/pedagog...

- Examen professionnel Annick Mellina, présidente du jury interacadémique d’Ile-de-France publie sur le site versaillais le rapport un peu inquiet du jury. En effet il relève le faible nombre de candidats (13 !) et les disparités entre eux. A. Mellina les invite à améliorer leur préparation : " une préparation exigeante, reposant sur une pratique enseignante régulière, porte ses fruits" . http://www.ac-versailles.fr/pedagog...

- Concours national de la Résistance Le B.O. du 6 mai publie une note annonçant le thème du Concours en 2005 : "1945 : libération des camps et découverte de l’univers concentrationnaire ; crime contre l’humanité et génocide". http://www.education.gouv.2004/18/M...

- European Navigator, une ressource multimédia pour l’Europe Signalée du Québec par la Vitrine APO, European Navigator est une banque d’information sur l’Europe, développée par un établissement public luxembourgeois. Elle contient des centaines de documents qui permettent une étude très poussée des institutions et de l’histoire de l’Union européenne. Les enseignants apprécieront d’avoir à portée de clic une multitude d’extraits vidéos, de fichiers sonores, de fac-similes de documents historiques. Une ressource unique par sa richesse. http://www.ena.lu/index.cfm http://ntic.org/

- Atlas historique Déjà mentionné par le Café, l’atlas historique de Guillaume Balavoine s’enrichit de nouvelles cartes consacrées à l’histoire des 10 nouveaux pays entrant dans l’Union européenne : la formation de la Tchécoslovaquie ou de la Hongrie, la Pologne du congrès de Vienne et celle de 1945 par exemple. Cela porte à plus de 150 le nombre de cartes disponibles sur le site. Elles sont d’une grande qualité plastique et couvrent la période 1815 - 2002. Chacune est accompagnée de liens. Enfin 63 fonds de carte sont également accessibles. http://www.atlas-historique.net

- Les Etats-Unis en perspective Développé par des universitaires américains, History Matters tient à la fois du centre de documentation et du support d’information de la communauté historienne. Notons d’abord le millier de documents historiques sur l’histoire des Amériques. Chacun bénéficie d’annotations et de commentaires rédigés par des universitaires. History Matters offre également une énorme banque de signets classés thématiquement et des webquests. Mais le site va plus loin en publiant des articles qui mettent en perspective des événements de l’actualité : ainsi sur la laà¯cité aux Etats-Unis, la peine de mort, le film Amistad etc. History Matters offre également des séquences méthodologiques : comment un historien commente une caricature, lit une carte ou analyse un film par exemple. http://historymatters.gmu.edu/

- Marc Bloch L’association Marc Bloch rend hommage au grand historien et au grand Français en ouvrant ce site. Il présente aussi bien l’homme privé que l’historien. Le site sera présenté le 26 mai à 18 h en Sorbonne. http://www.marcbloch.fr

- Millesimo Que s’est-il passé en 1154 ? Quel jour était le 28 mars 1000 ? Le logiciel Millesimo met en concordance les calendriers et affiche des informations sur les dynasties et l’histoire événementielle. Outil pour la chronologie réalisé par un médiéviste, il couvre le Moyen-Age. http://www.irht.cnrs.fr/millesimo/M...

- Le Code civil Grand oeuvre de l’Empereur, le Code civil s’affiche sur le net à l’occasion de son bicentenaire. L’exposition virtuelle permet de découvrir l’histoire de sa rédaction. http://www.bicentenaireducodecivil....

Collège

- Quatrième : Versailles Une webquest basée sur le site internet du château. http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/...

- Troisième :Repères pour le brevet Le site académique de Besançon met en ligne des exercices interactifs de repérage en histoire. http://artic.ac-besancon.fr/histoir...

- Troisième : Totalitarismes Un sujet de type brevet sur les dictatures dans l’entre deux guerres. http://artic.ac-besancon.fr/histoir...

Lycée

- Seconde : Les formes de la Révolution en 1789 Cet exercice de seconde correspond à la nouvelle épreuve d’étude de documents (applicable en 2005) et permet d’y entraîner les élèves. http://artic.ac-besancon.fr/histoir...

- Seconde : La Méditerranée au XIIème siècle Un module basé sur l’atlas d’Al Idrisi (BNF).

http://www.ac-poitiers.fr/hist_geo/...

- Première : la colonisation Un excellent dossier sur la colonisation réalisé par l’équipe académique de Versailles. Il s’organise en trois parties qui retracent l’histoire de l’Afrique à travers le fait colonial. Le dossier peut s’utiliser aussi bien en collège qu’en lycée. http://www.ac-versailles.fr/pedagog...

- Terminale : Sujets zéro du nouveau bac général EduScol publie des exemples de sujets pour la nouvelle épreuve d’histoire-géographie qui entrera en application dans les séries générales du bac à partir de 2005. Plusieurs jeux sont proposés. Les pages d’EduScol rappellent les nouveautés apparues dans les épreuves : refonte de l’étude de documents, retouches de la composition et du croquis géographique. http://www.eduscol.education.fr/D00...

- Terminale ! Dossier sur le bac Pour s epréparer aux nouvelles épreuves, l’académie de Versailles propose ce dossier documentaire : accompagnement, exemples de sujets. http://www.ac-versailles.fr/pedagog...

- Terminale : L’oral en série technologique Les consignes données aux examinateurs, des modèles de liste : voilà de quoi aider les candidats limousins et les autres. http://www.ac-limoges.fr/bleucl/His...

- Professionnel : Le point sur le CAP Le nouveau programme de CAP a institué un contrôle en cours de formation. Cette page propose un guide du CCF, des séquences en histoire et en lettres, les documents officiels. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign...

Bibliographie

- Historia Thématique : Les soldats de la liberté Ce numéro est consacré aux batailles du débarquement. Il sera utile à ceux qui feront un tour sur les plages normandes ou qui prépareront avec leurs élèves un travail sur ce sujet. Mais il sort peu de l’histoire militaire. http://www.historia.presse.fr/somm_...

- Publication des Actes du colloque de Paris Du 12 au 14 décembre 2002, Paris la Direction de l’enseignement scolaire a organisé un colloque sur l’enseignement de l’histoire et la géographie à l’Ecole. L’objectif est ambitieux : présenter les acquis et les difficultés actuelles de cet enseignement et tenter d’imaginer "l’histoire et la géographie de demain". Un chapitre est consacré à l’utilisation des TIC. http://www.eduscol.education.fr/D01... es.htm

Géographie ===========

- Marc Lohez -

- A la Une : Risques majeurs : un jeu de cartes Etudier les risques majeurs en jouant aux cartes : c’est désormais possible avec ce jeu qui sera famillier aux amateurs de "1000 bornes" : risques catastrophes, prévention : la présentation powerpoint disponible sur le site de Versailles explique comment insérer le jeu dans la classe. Prévu pour les Cinquièmes, on doit pouvoir adapter le principe pour les élèves de secondes. http://www.ac-versailles.fr/pedagog...

Pour le prof

- Cafés géographiques : dossier Europe et langues Les cafés géographiques viennent de mettre à jour deux dossier. Le dossier sur l’Europe a été enrichi à l’occasion de l’élargissment et dans la perspective des éléctions européennes, avec notamment le compte-rendu d’un café sur les voisins (encombrants) de l’Europe. Le dossier sur les langues montre que la répartition de celles-ci peut être un objet géographique. Les territoires de la francopohies (et de ses dissidences)sont particulèrement étudiées en France et en Amérique du nord http://www.cafe-geo.net/cafe2/artic... http://www.cafe-geo.net/cafe2/artic...

Collège

- Etude d’un aménagement : Paris rive gauche L’Université Paris VII va déménager dans la zac rive gauche. Un site est consacré à cette opération qui s’inscrit dans la mise en valeur des rives du 13ème arrondissements : une des dernières opération d’aménagment d’ampleur dans la capitale. Le site fournit un historique mais aussi des photographies et des plans. http://www.diderotp7.jussieu.fr/PRG...

Lycée

- Migrations : le cas des philippins La dernière brêve du site géoconfluences montrent comment sont organisées les migrations des philippins ; ici, c’est le foyer de départ -en fait l’état philippin, qui se charge d’organiser le marché de cette émigration. Le texte, les cartes et graphiques pourraient servir de base à une belle étude de cas sur l’un des aspects de la mondialisation. C’est l’occasion aussi d’étudier une carte de flux depuis un point de vue particulier : à partir d’un foyer de départ dans le Pacifique. http://www.ens-lsh.fr/geoconfluence...

- Agriculture et développement : Les andes équatoriennes Le site de Rennes propose un ensemble documentaire sur les Andes équatoriennes. Photographies, graphiques, textes et statistiques sont rassemblées pour faire réaliser aux élèves le nouveau type d’épreuve prévu pour le bac 2005 : une série de question remplace le binôme présentation/ sélection. Un dossier à la fois formateur et instructif sur ces terres autrefois parcourues par Humboldt. http://www.ac-rennes.fr/pedagogie/h...

E.C.J.S. =========

- François Jarraud -
- A la Une : European Navigator, une ressource multimédia pour l’Europe Signalée du Québec par la Vitrine APO, European Navigator est une banque d’information sur l’Europe, développée par un établissement public luxembourgeois. Elle contient des centaines de documents qui permettent une étude très poussée des institutions et de l’histoire de l’Union européenne. Les enseignants apprécieront certainement d’avoir à portée de clic une multitude d’extraits vidéos, de fichiers sonores, de fac-similes de documents historiques. Une ressource unique par sa richesse. http://www.ena.lu/index.cfm http://ntic.org/

Pour le prof

- Hausse significative des demandeurs d’asile Avec 52.204 demandes d’asile politique, l’année 2003 a vu la croissance du nombre de réfugiés s’amplifier en France, alors même qu’elle baissait chez nos voisins européens. Le nombre de demandeurs d’asile a plus que doublé depuis 1999 (22.000). Ces chiffres sont extraits du rapport annuel de l’OFPRA (Office français de protection des réfugiés et apatrides) qui se félicite du traitement accéléré des dossiers. Seulement 15% des demandes ont été acceptées et on peut penser que cet excédent de vitesse devrait faire baisser les demandes en 2004. A ces réfugiés majeurs, il faut ajouter environ 7500 mineurs ballottés eux aussi par l’Histoire. http://www.ladocumentationfrancaise...

- Pour la discrimination positive ? "La discrimination économique socio-économique est essentielle car l’égalité de traitement conduit à renforcer les inégalités. Il n’est plus possible de croire que l’égalité s’obtiendra par l’égalité : l’égalité doit être le résultat, plus le moyen. Cela suppose de repenser les aides de l’Etat-providence dans un sens réellement sélectif pour qu’elles soient mieux (ré)orientées vers les plus démunisé". Dans une tribune accordée à Libération, Eric KESLASSY plaide pour un Etat interventionniste. http://www.liberation.fr/page.php?A...

- La réforme de la CNIL au détriment des libertés ? "Le projet de loi constitue un abaissement très sérieux du niveau de protection des citoyens face aux traitements de leurs données personnelles". Selon ZD Net, pour la Ligue des Droits de l’Homme et le collectif Delis, le projet de réforme de la loi de 1978 sur l’informatique et les libertés empiète sur nos libertés. Délis dénonce la réduction des pouvoirs de contrôle de la CNIL et la légalisation de fichiers d’infractions privés. http://www.zdnet.fr/actualites/tech...

Collège

- L’élaboration de la loi Un devoir de type brevet à partir d’un dossier documentaire. http://artic.ac-besancon.fr/histoir...

- Elargissement de l’Europe Sur le site académique lorrain, un excellent dossier sur les institutions européennes et l’élargissement, élaboré par Patrick Pique, propose outre les liens institutionnels de nombreux dossiers de presse ainsi qu’une sélection de signets sur les nouveaux états membres. http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign...

- Conditions de vie en Europe Toutes les statistiques pour appuyer un débat sur l’Europe et ses divisions : population, immigration, famille, éducation, emploi, revenus etc. dans cette brochure d’Eurostat. http://europa.eu.int/comm/eurostat/...

- 250 millions d’enfants travaillent 246 millions d’enfants sont forcés de travailler. Les éduquer ne coà »terait que 11 milliards de dollars, une somme relativement faible. Selon Le Monde, un appel est lancé par une ONG indienne et des syndicats italiens, avec le soutien d’organisations internationales (OIT, Unicef), pour les libérer de ces travaux forcés. http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Bibliographie

- Vivre la République Comment rendre vivantes et intelligibles nos institutions ? Le CNDP apporte un précieux outil avec le coffret de deux DVD "Vivre la République".

Ce sont près de 250 séquences courtes, une dizaine de films représentant 5 heures d’écoute qui sont facilement accessibles. En effet le DVD propose des accès multiples. Ainsi le premier DVD est consacré à la démocratie et ses pratiques. On peut aussi bien y entrer par un choix d’acteurs de la démocratie que par les valeurs démocratiques. Chaque séquence illustre un thème précis et repose sur des images d’archives ou des entretiens. Les auteurs n’ont pas été frileux. Ils se sont attaqués à des débats de société réels et n’ont pas hésité à les politiser en mettant en valeur les débats parlementaires et le travail politique. Ainsi sont abordés le débat sur l’IVG, l’abolition de la peine de mort, l’accès à la nationalité, le don d’organes ; des thèmes qui couvrent les différents points des programmes d’éducation civique.

Le second DVD concerne la constitution. Il donne accès à des séquences sur l’histoire des institutions, l’organisation des pouvoirs et montre le travail des acteurs politiques (président, premier ministre, députés etc.).

Comment utiliser ces DVD ? Bien sur on pourra s’appuyer dessus pour illustrer le cours avec un vidéoprojecteur ou pour lancer un débat. Les sujets sont accessibles mais posent les vrais enjeux. Et la brièveté des séquences (de quelques minutes à un quart d’heure) se prête bien à ces pratiques.

Mais Vivre la République convient également à un travail autonome des élèves. La navigation y est aisée. Le guide pédagogique qui accompagne le coffret propose des fiches pédagogiques couvrant les programmes d’éducation civique et d’ECJS ainsi que certains thèmes de SES. Des schémas complémentaires, un glossaire, une banque bibliographique et webographique complètent ces fiches.

Certes on pourra regretter que certains débats, plus récents, ne soient pas abordés. C’est le cas par exemple des questions de la laà¯cité ou de l’antisémitisme. Ou que certains acteurs soient vus sous un angle réduit : les syndicats par exemple.

Mais "Vivre la République" est particulièrement bien adapté aux programmes d’éducation civique du collège et du lycée. Il est accessible aux élèves et permettra de rendre plus intelligibles les débats politiques de notre temps et, sans doute, de montrer le rôle réel des hommes politiques.

Vivre la République, coffret de deux DVD vidéo, SCEREN CNDP 2004.

http://www.cndp.fr/Produits/detailS... 1

Lycée

- Séquences et outils L’IUFM de Nantes met en ligne un excellent dossier sur l’enseignement de l’ECJS. Il résulte des travaux d’un groupe d’enseignants de plusieurs disciplines. Le dossier s’ouvre sur des outils pour définir l’ECJS et sa démarche et guider les élèves dans l’apprentissage de l’argumentation. Il comprend également des séquences sur les trois années du lycée. Un ensemble tout à fait intéressant pour réfléchir sur ses propres pratiques. http://www.paysdelaloire.iufm.fr/ar...

- Les signes religieux à l’école Ce dossier documentaire réalisé par Alain Lamotte pour l’académie de Créteil permet de faire le lien avec une question d’actualité. Outre une sélection d’articles de presse, il offre le texte de l’avis du Conseil d’Etat de 1989, un argumentaire pour et contre la loi. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs...

- Laà¯cité La Documentation française consacre à la laà¯cité un numéro de sa revue Regards sur l’actualité. La Lettre d’actualité du site de philosophie nantais met en perspective cette source et l’enrichit de signets complémentaires constituant ainsi un intéressant dossier. http://www.ladocfrancaise.gouv.fr/r... http://www.ac-nantes.fr/peda/disc/p...

- Première : Progression Ce document propose une progression destinée aux lycéens de première. Le cours repose sur la constitution de dossiers documentaires par les élèves. Les conseils méthodologiques ne sont pas oubliés. http://www.ac-creteil.fr/lycee/ecjs...

- La CNIL dénonce la cybersurveillance au travail Le développement d’Internet dans les entreprises et la généralisation des réseaux informatiques posent en des termes nouveaux la question des libertés individuelles des salariés. Hubert Bouchet a réalisé pour la CNIL une étude qui rappelle les termes de la loi. Ainsi elle rappelle que les administrateurs informatiques, s’ils doivent avoir accès à toutes les ordinateurs, "ne doivent pas divulguer des informations qu’ils auraient été amenés à connaître dans le cadre de leurs fonctions, et en particulier lorsque celles-ci sont couvertes par le secret des correspondances". Une recommandation qui concerne également les établissements d’enseignement. La CNIL recommande la nomination dans chaque entreprise d’un "délégué à la protection des données" chargé de veiller au respect des libertés et un effort de formation des employés et des employeurs. http://www.ladocumentationfrancaise...

S.E.S. ==========

- Claude Bordes -
- Pédagogie

1. Publications

ठPour le CDI :

Le fascisme en action (The Anatomy of Fascism) de Robert O. Paxton. Seuil, "XXe siècle", 448 p. : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

2. Bases de ressources sur l’OMC :

L’OMC en quelques mots : http://www.wto.org/wto/french/thewt...

Présentation en Vidéos :
- Visite virtuelle de l’OMC (27 minutes). On suit deux étudiants qui découvrent le bâtiment de l’OMC et interrogent les fonctionnaires de l’Organisation et des gouvernements sur le fonctionnement de l’OMC.
- Au coeur de l’OMC (23 minutes). Il s’agit d’éclairer le fonctionnement de l’OMC en présentant l’expérience et les motivations de deux pays très différents : le Brésil et la Norvège. http://www.wto.org/wto/french/res_f...

3. TPE

Nouveaux thèmes pour la rentrée 2004 (pas de changement en TES, deux nouveaux thèmes en 1ère) : http://www.education.gouv.fr/bo/200...

Nouveaux thèmes en 1ère : Territoire et territoires L’homme et la nature

Thèmes supprimés : Les élites échanges

4. Cours et TD en ligne :

Econedlink Lowell Workers and Producers Respond to Incentives (séquence interactive sur la loi de l’offre et la demande, appliquée à un cas historique : l’industrie textile durant la révolution industrielle ) : http://www.econedlink.org/lessons/i...

Rien de neuf sur les sites académiques

- Le bookmark de la quinzaine

Le livre de la quinzaine : In Defence of Globalisation By Jagdish Bhagwati - Oxford University Press ; 320 pages. Why globalisation works-and how to make it work better : http://www.economist.com/books/disp...

ECONOMIE

ठPublications institutionnelles

Insee Première *Les comptes de la Nation en 2003 : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc... *Les comptes des administrations publiques en 2003 : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc... *Les comptes financiers de la Nation en 2003 : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc... Le commerce en 2003 : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc... La sous-traitance réalisée par les petites entreprises industrielles : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc... Le marché des télécommunications en 2002 : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc...

ठRapports

BLS Les caractéristiques des Smicards américains en 2002 : http://www.stats.bls.gov/cps/minwag...

CAE éducation et croissance, par Philippe Aghion et élie Cohen, janvier 2004 : http://www.cae.gouv.fr/rapports/46.htm Ségrégation urbaine et intégration sociale, par Jean-Paul Fitoussi, éloi Laurent et Joà« l Maurice, février 2004 : http://www.cae.gouv.fr/rapports/45.htm La société de l’information, par Nicolas Curien et Pierre-Alain Muet, Mai 2004 : http://www.cae.gouv.fr/rapports/dl/...

DARES Emploi non qualifié : quel(s) usage(s) pour quels parcours professionnels ? http://www.travail.gouv.fr/etudes/p...

ठSites remarquables

CNUCED Le Manuel de statistiques de la Cnuced est disponible gratuitement en ligne (il faut s’inscrire, rapide). On y trouve une énorme base de données sur le commerce mondial, dans un format très lisible et pratique : http://stats.unctad.org/restricted/...

Marchés Actions : Les données de Robert Schiller sur les rendements des actions depuis 1873 aux Etats-Unis : http://aida.econ.yale.edu/ shiller/...

Protection sociale Organisation du système, risques assurés... : http://www.protectionsocialefrancai...

ठLe Monde-Eco

- 26 avril : dossier sur l’élargissement de l’UE : http://medias.lemonde.fr/medias/pdf...
- 5 mai : dossier sur les meilleurs jeunes économistes français ; la TVA a 50 ans ; histoire : Louis XI et la technopole de Tours ; l’hôpital et sa gestion de la RTT : http://medias.lemonde.fr/medias/pdf...
- 12 mai : dossier sur la gauche dans les régions ; *la France en mal de croissance et de productivité (et un entretien avec Gilbert Cette) ; hommage à Jean-Jacques Laffont : http://medias.lemonde.fr/medias/pdf...

SOCIETE

Insee Première La fécondité dans les régions à la fin des années quatre-vingt-dix : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc... Boissons alcoolisées : 40 ans de baisse de consommation : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc... Les ménages à bas revenus et le logement social : http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc...

Population et Société La fécondité des immigrées : nouvelles données, nouvelle approche : http://www.ined.fr/publications/pop...

Premières synthèses de la DARES Le travail est rendu responsable d’un problème de santé sur cinq : http://www.travail.gouv.fr/publicat...

Inégalités scolaires Les causes sociales des inégalités à l’école, par Marie Duru-Bellat : http://www.inegalites.org/article.p...

HISTOIRE et ANTHROPOLOGIE

Revue de l’OFCE Deux siècles de croissance économique : L’Europe à la poursuite des états-Unis par Robert Gordon (Northwestern Univ) : http://www.ofce.sciences-po.fr/pdf/...

Gallica-BNF
- L’Utopie : une expo virtuelle avec de nombreuses planches, photos, textes (les grands classiques : More, Defoe, Swift, Huxley, Voltaire...), des pistes pédagogiques avec des textes et des planches par thème : http://expositions.bnf.fr/utopie/in...
- Voyages en Afrique : une banque de ressources (cartes, récits de voyage...) sur l’Afrique d’avant 1914 vue par les français : http://gallica.bnf.fr/VoyagesEnAfrique/
- Voyages en France : la France d’autrefois en chansons, images, récits... : http://gallica.bnf.fr/VoyagesEnFrance/

- Revue de presse

ECONOMIE

Conjoncture La croissance a finalement atteint 0,5 % en 2003 : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Les taux d’intérêt devraient repartir à la hausse (avec infographie) : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Les cours très élevés du pétrole menacent la croissance (avec infographie) : http://www.lemonde.fr/web/article/0... http://www.lemonde.fr/web/article/0... http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Finances publiques General-government structural budget balance (stats) : http://www.economist.com/markets/di... Dettes de l’Etat : la prophétie de Mirabeau : http://www.lemonde.fr/web/article/0... La branche maladie atteint un déficit "historique" en 2003 : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Pacte de stabilité Le pacte de stabilité de nouveau mis à mal : http://www.lemonde.fr/web/article/0... L’Allemagne donne désormais la priorité à la croissance sur le déficit budgétaire : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Plan Sarkozy Budget, entreprises, consommation : les principales mesures envisagées : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Protectionnisme W.T.O. Rules Against U.S. on Cotton Subsidies : http://college4.nytimes.com/guests/... Les subventions agricoles provoquent une vive polémique entre Paris et la Commission : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

La santé dans le monde The World Health Report : Battle ready : http://www.economist.com/science/di...

ठChroniques éco

Pierre-Yves Geoffard Négocier la pollution : http://www.liberation.fr/page.php?A...

Philippe Martin Le coà »t amer du café : http://www.liberation.fr/page.php?A...

Hal Varian (NYT) How Much Does Information Technology Matter ? Does information technology confer a competitive advantage ? http://www.sims.berkeley.edu/ hal/p...

Jean-Paul Fitoussi La dette publique, une question d’avenir : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Economics focus Fighting corruption - Corruption enriches the venal, but hurts everyone else. Can it be curbed ? http://www.economist.com/finance/di... Degrees of difference (le changement climatique) : http://www.economist.com/finance/di... Feeding the hungry (la malnutrition) : http://www.economist.com/finance/di...

ENTREPRISES

Salaires des patrons Les patrons du CAC 40 se sont largement augmentés en 2003 (avec infographie) : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Aux Etats-Unis aussi : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Délocalisations Les métiers d’avenir et ceux qui quittent la France : http://www.lexpansion.com/art/0.0.7...

Emplois non qualifiés Le défi social des nouveaux emplois non qualifiés (avec infographie) : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Les "petits boulots", tremplin devenu piège pour les jeunes : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Commerce équitable La difficile percée du commerce équitable : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Des petits producteurs mieux rémunérés : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Un label syndical pour des fonds "socialement responsables" : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Entreprises américaines Les entreprises américaines engrangent des bénéfices très élevés : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Wal-Mart A Nation Unto Itself : http://college4.nytimes.com/guests/...

35 Heures Les conséquences de la réforme Fillon : http://www.liberation.fr/page.php?A...

e-commerce A perfect market (Economist survey) : http://www.economist.com/displaysto...

SOCIETE

Télé Les audiences de "La ferme" dopent les recettes de TF1 : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Islamisation des banlieues La montée en puissance de l’ordre moral coranique (enquête du Figaro dans le 93) : http://www.laic.info/Members/cabani... Enquête sur le salafisme, principale cible du ministère de l’intérieur : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Exception culturelle Le cinéma français, champion d’Europe des aides publiques : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Campagnes Une nouvelle population revitalise l’espace rural : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Délinquance et incivilité routières Leçons de conduite : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Les automobilistes français ont réduit leur vitesse d’abord par "peur de la sanction" : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Immigration La France, première destination des demandeurs d’asile en Europe : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Education Un jeune sur vingt proche de l’illettrisme : ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/noteeval/eva0407.pdf Les "décrocheurs", ces élèves qu’il faut aider à reprendre pied : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Santé publique *Epidémie des temps modernes, l’obésité ne cesse de progresser : http://www.lemonde.fr/web/article/0... La pollution atmosphérique urbaine aurait causé de 6500 à 9500 morts en 2002 : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Justice *Justice Express (les comparutions immédiates) : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

POLITIQUE

Antisémitisme *L’antisémitisme n’est pas une question juive, par Patrick Klugman :

http://www.liberation.fr/page.php?A... Antisémitisme européen, les signaux alarmants : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Réforme de l’assurance maladie Ce que propose le Parti socialiste pour sauver l’assurance-maladie : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

La torture dans la guerre (dossier du Monde) : http://medias.lemonde.fr/medias/pdf...

Extrême-gauche "Le Monde diplomatique" fête ses cinquante ans : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Politique française Forces, faiblesses et ambiguà¯tés du "sarkozisme" par Laurent Mauduit : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Un pompidolisme chiraquisé : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

INTERNATIONAL

1. Nouvelles d’Asie

Chine De plus en plus de dirigeants corrompus s’enfuient à l’étranger http://www.lemonde.fr/web/article/0... The great fall of China ? http://www.economist.com/opinion/di...

Vietnam’s economy The good pupil : http://www.economist.com/world/asia...

2. Nouvelles du Moyen-Orient

Iran (la condition des femmes) Les mariés de Téhéran : http://www.lemonde.fr/web/article/0... L’art des limites : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Those Friendly Iranians, by Nick Kristoff (avec audio-slide show) : http://www.nytimes.com/packages/htm...

3. Nouvelles d’Afrique

Soudan *Fleeing the horsemen who kill for Khartoum : http://www.economist.com/world/afri...

Congo Au Congo-Kinshasa, massacre d’éléphants au lance-roquette : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Afrique du Sud A decade of democracy (audio-slide show) : http://www.nytimes.com/packages/kht...

Les délaissés : http://www.lemonde.fr/web/article/0... Les nouveaux élus : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

4. Nouvelles d’Europe

Royaume-Uni Le durcissement de la politique britannique a entraîné une chute de 41 % des demandes d’asile : http://www.lemonde.fr/web/article/0...

Allemagne *Le gouvernement Schrà¶der hésite face à une crise économique persistante (avec infographie) : http://www.lemonde.fr/web/article/0... German demography - Old dogs, new tricks ? http://www.economist.com/world/euro...

Pologne When populism trumps socialism : http://www.economist.com/world/euro...

5. Nouvelles d’Amérique

Argentine The Country It Should Be : http://msnbc.msn.com/id/4881023/


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