Julien BOULIER - MUSIQUE


le déchiffrage [Publié le 2004-04-26 19:44:24]



Un article enrichissant pour redonner du sens au déchiffrage, , une recherche qui peut être lue et transférée dans d’autres domaines de la recherche en ce qui concerne l’apprentissage et les situations problèmes dans l’apprentissage de notions ou de concepts, chez les enfants ou les adultes.

Ce mémoire fait appel à des recherches avancées dans le domaine de la pédagogie et des questions liées aux apprentissages : notamment les Ouvrages d’enseignement général à· ASTOFLI Jean-Pierre, à« L’école pour apprendre à », Collection pédagogies, ESF éditeur, 1998 à· ASTOFLI Jean-Pierre, à« L’erreur, un outil pour enseigner à », Collection Pratiques et enjeux pédagogiques, ESF éditeur, 1997 à· BILLIER Sylvaine, à« Le déchiffrage ou l’art de la première interprétation à », Ed. Alphonse Leduc, Paris, 1990 à· CHAUVEAU Gérard, à« Comment l’enfant devient lecteur à », Ed. Retz, 1998 à· DEVELAY Michel, à« Parents, comment aider votre enfant à », Collection Pratiques et enjeux pédagogiques, ESF éditeur, 1998 à· GILABERT Hélène, à« Apprendre à lire en maternelle à », ESF éditeur, 1995 à· MORAIS José, à« L’art de lire à », Ed. Odile Jacob, 1994 Mémoires à· BERTELETTI Frédéric, à« L’apprentissage instrumental et l’écrit à », Mémoire de la FDCA, 1996 à· FAURE Thomas, à« L’erreur, un outil pour apprendre à », Mémoire de CEFEDEM Rhône-Alpes, 1997 à· GONON Hélène, à« Du solfège à la formation musicale à », Mémoire de CEFEDEM Rhône-Alpes, 1995 à· KLIMCZYK Sylvia, à« La notion d’autonomie dans l’apprentissage d’autrui à », Mémoire de CEFEDEM Rhône-Alpes, 1999 http://www.cefedem-rhonealpes.org/d...



Le déchiffrage ou comment redonner sens à la lecture de la partition


Cefedem Rhône Alpes, promotion 1998 2000




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